Světlo kolem nás s 9.D a 9.E

Žáci tříd 9.D a 9.E se v hodinách fyziky zaměřili na měření intenzity osvětlení a teploty chromatičnosti světla v různých prostorách školy. K měření využívali mobilní zařízení a vhodné aplikace, které jim umožnily získat reálná data z okolního prostředí.

Naměřené hodnoty následně zpracovávali na počítači – vytvářeli tabulky a grafy, ve kterých porovnávali jednotlivá místa i podmínky osvětlení. Díky tomu si mohli lépe představit rozdíly mezi různými typy světla.

Součástí aktivity bylo i zamyšlení nad praktickým dopadem – žáci si uvědomili, že různé světelné podmínky mohou ovlivňovat nejen kvalitu práce (např. při čtení nebo práci na počítači), ale také naši náladu a psychickou pohodu.

Aktivita tak propojila fyzikální měření s každodenním životem a ukázala význam světla v praxi.

Ing. Radek Pavela